3. Nacht der Redner Edition Zukunftsschule Vorträge & Diskussionsrunden

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Wer gestaltet die Schule von morgen - und warum eigentlich?

Bei der 3. Nacht der Redner Edition Zukunftsschule kommen diesmal alle Seiten zu Wort: Lehrkräfte, Eltern und natürlich die Schülerinnen und Schüler.

Vier Menschen, vier Fragen, vier Antworten zu Ideen von Schule, die Zukunft machen.

Vom Lehren ins Lernen: Die Zukunft von Schule live

Wie kann Schule heute so gestaltet werden, dass Kinder und Jugendliche wirklich fürs Leben lernen? Was passiert, wenn Schule nicht länger belehrt, sondern begeistert? Wenn Kinder zu kreativen, selbstwirksamen Menschen heranwachsen dürfen – in einem Raum, der Vertrauen, Verantwortung und digitale Zukunft zusammendenkt?

Bei unserer dritten Auflage treffen die Stimmen aller Beteiligten aufeinander – offen, inspirierend, praxisnah. Sie erzählen, warum sie Schule heute anders denken und als früher.

Johannes Wulf: Transformation von Schule – ein langer Weg

Johannes ist Schulleiter am Gymnasium Heidberg in Hamburg. Gemeinsam mit dem Kollegium, der Schülerschaft und den Eltern hat er sich auf den Weg gemacht, die Schule zu verändern. Ab dem Schuljahr 2025/26 ist das Gymnasium Heidberg ein Dalton Gymnasium und doch steht die Gemeinschaft erst am Anfang dieser spannenden Reise.

Sein Ziel ist es, die Schule zu einem Ort zu machen, an dem Menschen lieber hinein als hinausgehen. Johannes gibt uns Einblicke in den Transformationspfad, den das Gymnasium Heidberg bereits 2021/22 eingeschlagen hat.

Wir beantworten zusammen die Frage, was passiert, wenn man Kindern, Jugendlichen und Lernprozessen wirklich vertraut.

Julian Lee: Selbstwirksamkeit an und durch Schule erfahren ist möglich

Julian ist Lehrer am Gymnasium Allermöhe in Hamburg und frisch gekürter Träger des "Deutschen Lehrkräftepreises 2026". Sein Anliegen: Alle Schülerinnen und Schüler sollten die Möglichkeit erhalten, durch bürgerschaftliches Engagement Selbstwirksamkeit zu erfahren und zu erleben, dass ihr Handeln Wirkung hat und sie für andere von Bedeutung sind. Julian Lee zeigt, wie das niedrigschwellig an Schulen ermöglicht werden kann.

Wir beantworten zusammen die Frage, was es für Lehrkräfte bedeuten würde, wenn sie nur noch mit Schüler:Innen zusammenarbeiten könnten, die das wirklich interessiert, was die sagen?

Erik Sczygiol: Uns geht’s gut? Nein. Jungen Menschen geht es nicht gut.

Erik ist 17 Jahre alt und Vorstandsvorsitzender der Landesschülervertretung Thüringen. Als stellvertretender Generalsekretär der Bundesschülerkonferenz (BSK) setzt er sich leidenschaftlich für die Interessen junger Menschen ein. Seine Schwerpunkte sind mentale Gesundheit, politische und ökonomische Bildung sowie evidenzbasierte Bildungspolitik.

Wir beantworten zusammen die Frage: Was würde es für Euch Schülerinnen und Schüler bedeuten, wenn Ihr nur noch das lernen müsstet, was Euch in dem Moment gerade am meisten interessiert?

Simone Kohl: Eltern zwischen Verantwortung und Machbarkeit

Simone Kohl wurde gerade erst zum vierten Mal in Folge zur Vorsitzenden der Elternkammer Hamburg gewählt. Im Mittelpunkt ihres Egagements stehen mehr Bildungsgerechtigkeit, eine stärkere Beteiligung von Eltern sowie ein offener Umgang mit der psychischen Gesundheit von Kindern und Jugendlichen. Zudem geht es Ihr um bessere Zusammenarbeit zwischen Schule, Eltern und Behörden sowie darum, Nachhaltigkeit und gesellschaftliche Verantwortung stärker im Schulalltag zu verankern.

Wir beantworten zusammen die Frage: Liebe Eltern, was würde es für Euren Familienfrieden bedeuten, wenn Ihr Eure Kinder nie wieder zum Hausaufgaben machen oder Vokabeln lernen antreiben müsstet?

Für Eltern, die wissen wollen, wie Bildung heute gelingen kann.

Für Lehrkräfte, die Inspiration suchen, um Schule zu verändern.

Für Schüler:innen, die erleben möchten, wie Lernen auch anders sein kann.

Ein Abend voller Ideen, Begegnungen und Perspektiven – für alle, die Schule nicht nur erleben, sondern mitgestalten wollen.

Sei dabei, wenn vier Menschen aus ihrem Alltag darüber berichten, wie Schule neu gemacht werden kann.

Ihr Gastgeber:

Achim Griesel - Unser Weg zu einer Bildung der Zukunft - mit Mitmenschlichkeit, Mut und Selbstkompetenz

Als Gastgeber der bundesweiten Impulsreihe "Nacht der Redner" nehme ich mir das Recht, Eure Zeit in Anspruch zu nehmen. "Warum bist Du hier?" Diese Frage aus dem Buch "Das Café am Rande der Welt" von John Strelecky hat mich nachhaltig geprägt. Warum also diese Edition, die wie die "Mutter" in ganz Deutschland stattfinden soll?

Weil es überall in Deutschland Lehrkräfte und Schulleitungen gibt, die Wertvolles zu sagen haben und die gehört werden sollen. Nicht nur online, auch live. Sie kommen aus der Grundschule, aus weiterführenden Schulen, aus Berufsschulen. Sie beweisen tagtäglich, dass Schule ein Ort des Lernens und nicht nur des Lehrens sein kann. Das es funktioniert!

Deswegen bekommen diese tollen Menschen eine Bühne von uns. Bei Euch, vor Ort, in Eurer Schule. Damit sie auch nach der Veranstaltung Impulse setzen können durch direkten Kontakt mit dem Publikum. Denn:

Wir wollen die Bildungslandschaft verändern.

Weil Themen wie Mitmenschlichkeit, Mut, Selbstwert, Selbstreflektion, SelbstBewusstsein und viele mehr schon unseren Jüngsten nahe gebracht gehören!

Foto-/ Videoaufnahmen: Auf dieser Veranstaltung werden Foto- und Videoaufnahmen gemacht. Mit dem Betreten der Veranstaltung erklären Sie sich damit einverstanden, dass diese Aufnahmen von uns für die Berichterstattung und Bewerbung auf unseren Kanälen (Social Media, Website, Newsletter) verwendet werden dürfen. Falls Sie nicht aufgenommen werden möchten, sprechen Sie bitte unser Foto- & Videografenteam vor Ort an oder schreiben Sie uns nach dem Event, falls Sie ihr Einverständnis widerrufen möchten.

Dies ist ein Eintrag aus der Veranstaltungsdatenbank für die Metropolregion Hamburg.
Für die Richtigkeit der Daten wird keine Haftung übernommen.
Der Campus der Bucerius Law School
© Bucerius Law School / Ronald Frommann

Bucerius Law School

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