CDSH // Graduation Show: Tilt // Class 3 Ballett & Tanz

Jedes Jahr findet das Abschlussprojekt, die finale Prüfungsleistung unserer Absolvent*innen, unter einem anderen Thema statt. Raul Valdez, künstlerischer Leiter der CDSH - Contemporary Dance School Hamburg, lässt sich bei der Themenfindung von der Energie und Dynamik der jeweiligen Abschlussklasse inspirieren. In diesem Jahr ist „TILT“ zugleich Leitthema und Experimentierfläche für alle Choreograf*innen und Tänzer*innen.

Was wäre, wenn es keine festen oder beständigen Gegensätze gäbe – gut/böse, richtig/falsch, dies/das? Was wäre, wenn Gegensätze nicht einfach da wären, sondern entstehen, sich verschieben, kippen, zusammenbrechen und immer wieder neu etabliert werden? Sie könnten sich zueinander hin oder voneinander weg neigen und nur dann entstehen, wenn wir sie festlegen. Und wir selbst sind kontextgebunden und neigen uns von dem Ort aus, an dem wir stehen.

Wir handeln und bewerten aus unserem eigenen Blickwinkel, und wie wir Gegensätze definieren, ist relativ. Es hängt von den Umständen und unserer eigenen Beziehung zum Boden ab, auf dem wir stehen. Was gut oder schlecht ist, was dies oder das ist, hängt davon ab, aus welchem Blickwinkel wir es betrachten. Und es gibt unzählige Varianten von gut und böse. Wenn sich die Umstände ändern, ändert sich auch die Beziehung zwischen uns und den behaupteten Polen oder zwischen den Polen selbst, und vielleicht kollabiert der Gegensatz sogar vollständig.

Die Geschichte verläuft nicht linear, sondern in Schleifen, bricht und widerspricht sich selbst. Die Achse ist niemals fest. Bewegen wir uns vorwärts oder rückwärts? Das hängt von der Perspektive ab und davon, wer die Maßstäbe setzt. Tiefgreifende gesellschaftliche Umbrüche, die in den letzten Jahrzehnten erkämpft und vorangebracht wurden, gehen einher und existieren gleichzeitig mit konservativen reaktionären Bewegungen. Vielleicht tun wir beides gleichzeitig, bewegen uns vorwärts und rückwärts zugleich, lehnen uns aneinander und wenden uns voneinander ab.

Das Thema „tilt“ ist eine Einladung, Ungleichgewicht, Spannung und Relationalität zu erforschen. Es erinnert uns daran, dass Bewegung, Bedeutung und Identität niemals aufrecht oder neutral sind, sondern immer zu etwas oder jemand anderem hin oder gegen etwas oder jemanden neigen. „tilt“ dient als Leitmotiv und Inspiration für Experimente für alle Choreograf*innen und Tänzer*innen.